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小学语文课堂阅读教学的几点思考
简介：涂 妹摘 要：阅读是人类获取前人经验和智慧的一种学习方式，有助于人类社会文明成果的积累和传承。教师应把握阅读对小学生语文学习的促进作用，有针对性地培养小学生阅读能力，采取多元化的教学手段激发学生阅读兴趣，用丰富的阅读素材开阔学生的阅读视野，使得学生感受到文字和语言的魅力。笔者主要研究现阶段小学语文课堂阅读教学的不足之处，针对性地提出提高小学生阅读能力的策略。 关键词：小学语文 阅读 教学 关键词：教育
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