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班主任师徒结对模式之初探
简介：张影（江苏联合职业技术学院） 近年，中等职业学校采取多种措施，提高班主任队伍的整体素质，促进学校的教育管理不断进步。师徒结对是以经验丰富的老班主任带领年轻班主任快速进入教育管理中去。借助师傅的指导，缩短年轻班主任的成长周期，提高班主任的专业素质。通过师徒之间的交流和沟通，可以优势互补，达到共赢。 关键词：中等职业学校 师徒结对 专业素质
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