您的位置：首页 > 刍议中学化学实验教学有效性策略

刍议中学化学实验教学有效性策略

简介：马鸿洁 双辽市第一中学  摘要：化学是高中阶段的重要课程，实验教学是化学教学的核心内容，化学知识点、结果的得出都是依靠实验来得出的，掌握实验教学就意味着化学水平的提升，可见，化学实验的重要性。新课改的提出，对化学实验教学提出了新的要求，强调对学生的实验参与能力的锻炼，在不断的探究与实践过程中提升化学水平。为提高化学教学质量，本文就中学化学实验教学有效性策略进行了分析与探究。 关键词：关键词：中学化学 实验教学 有效性

相关文档
• 小学低年级看图写话教学浅析
• 如何强化初中数学课堂教学结构改革
• 也谈转化后进生
• 润 物 无 声——浅谈在小学“图形与几何”教学中如何让学生习得 数学思想方法
• 浅谈初中数学作业的批改
• 新课标下小学语文课堂教学中的师生互动
• 科学运用教具，提高初中体育教学质量
• 浅析语言在音乐课堂教学中的应用
• 浅谈《烹饪营养与卫生》课程的教学优化
• 小组合作学习的冷思考