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阅读、积累、运用
简介:
语文新课标语言文字的训练涉及到“阅读理解”、“积累运用”几个方面。阅读,是对有限的人生经验和情感的重要补充和扩展,是培养学生语文运用能力的坚实基础。语言积累是形成听说读写能力的基础,丰厚的语言积累必将转化成良好的听说读写能力。积累的根本目的就是为了运用,能让学生出口成章,自然、连贯地表达自己想要说的意思。
关键词:
阅读 积累 运用 语文素养 读写结合
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文档信息
关键词:
阅读 积累 运用 语文素养 读写结合
分享者:
jyxwz
上传时间:
2014-08-12
格式:
pdf
页数:
未知
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