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家庭教养方式对学困生的影响

简介：黎小红 广东省江门市新会实验小学    【摘要】：苏霍姆林斯基指出：“多年教育工作的实践，对儿童生活的研究——所有这些都使我深信：儿童学习困难，功课不及格，落后于别人，其原因是绝大多数儿童在童年早期所受教育和他周围的条件不够好。”以及“学校里的一切问题，都会在家庭里折射出来，而学校教育过程中产生的一切困难根源，也都可以追溯到家庭。”本文通过例举几个典型案例，着重分析阐述了学困生的产生与家庭教养方式之间有着必然的联系。得出结论：每一位学困生，在学习生活上，都有太多的困惑和无助，家长应该成为孩子最可信赖的人，对孩子应该做到理解、尊重、信任、宽容，在孩子心中播散热爱学习和知识崇高的种子，使得孩子积极健康的成长。 关键词：学困生 家庭教育 必然联系

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