期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> “1+X”证书背景下幼儿保育专业人才培养方式的探索
“1+X”证书背景下幼儿保育专业人才培养方式的探索
简介:
吴迪茵 福建省泉州市农业学校 362000 摘要:人才培养方式是人才培养过程中各环节的具体要求,体现了专业教学标准规定的各要素。目前,我国中职幼儿保育专业人才培养方案尚未出台,国家目前没有统一的人才培养标准。在国家提出职业院校、应用型本科院校实施“1+x”证书的背景下,中职学校更需要重视学生职业技能的培养。本文基于中职学校幼儿保育专业的现状,以福建省泉州市农业学校幼儿保育专业为例,分析“1+x”证书背景下幼儿保育人才培养的策略。
关键词:
幼儿保育 1 x幼儿照护 人才培养
推荐文档
相关文档
基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探讨
幼儿园学前教育中游戏教学的有效运用
幼儿园户外建构游戏的实施现状与开展策略研究
试论幼儿园一日活动中民间传统游戏的实施策略
幼儿语言表达能力的培养策略
探究小学语文教学中立德树人的渗透教育
小学语文作文教学策略探析
新时代小学思政课教学方法改革与创新
“互联网+”背景下小学数学线上线下学习方式变革研究
增强人文素养,树立正确学习态度——浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
/0页
文档信息
分享者:
bianjibu_2002@163.com
格式:
doc
页数:
未知
积分下载:
0
该文档为在线分享文档
如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号