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探讨阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者护理中的应用
简介：侯雪梅 刘晓潼*解放军北部战区总医院 110032通讯作者：刘晓潼，武警辽宁省总队医院 110000【摘要】 目的: :探讨应用阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者护理中的效果。 方法:观察研究对象选择从 2019 年 5 月到 2020 年 9 月来我院门诊治疗不孕的患者 100 例，这些患者都采取辅助生殖技术也就是进行体外受精胚胎手术。把这 100 例患者随机进行分组，常规组 50 例患者，实验组 50 例患者。给予常规组患者常规的教育，给予实验组患者阶段式的健康教育模式。在两组患者的知识掌握率、妊娠成功率、患者满意度以及优胚等方面进行对比。 结果：经过对比，实验组患者的各项指标都优于常规组(P< 0.05)，差异存在统计学意义。 结论:应用阶段式健康教育在辅助生殖技术助孕患者的护理中，不仅能够使患者对知识掌握的能力加强，使患者积极配合医生治疗，还有助于妊娠成功率和满意率的提高。在临床上，值得被广泛推广和应用。 关键词：辅助生殖技术 护理满意度 妊娠成功率阶段式健康教育 疗效
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