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如何提高文科艺术生数学的积极性
简介：广西横县横州中学 玉素晖 在高中阶段，特别是教文科的老师发现，有部分学生的数学成绩很差，有的学生产生厌学数学，对数学恐惧，更有甚者对数学放弃，帮助这些学生走出数学学习困境也是困难重重，导致在高三的总复习中，数学成为了他们的一门成绩提升的障碍，极大影响了学生的高考复习心理。而文科的艺术生作为特殊的群体，他们学习数学的积极性更低，他们在高考成绩中相对纯文考生得分更低，但是由于录取总分相对低很多，只要数学学得好，会占更大的优势，所以提高他们学习数学的积极性显得更重要。以下是我近几年教学过程中的感知，谈谈几点做法。 关键词：2013年11期上
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