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聋生语文教学刍议

简介:河北省武安市特殊教育学校      刘刚    对于聋哑学生,普遍有这么一种看法:十聋九哑或先聋后哑。因为听不见声音,很难模仿学习语言,所以逐渐不会说话,也就慢慢沉默下去,于是聋人就成了聋哑人。为使聋哑人走上社会后,能同他人更好的交流,从小就要对他们进行特殊的教育,使他们成为一个残而不废,德、智、体、美、劳全面发展的人才,我认为主要从以下几个方面入手: 关键词:聋哑 语言 2013年9期上
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