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引导学生在自主探究中学习数学

简介：卢春风  江西省乐平市金鹅山中小学  学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。”自主探究是学习和研究数学的生命，没有自主探究就不可能有发现，没有发现就谈不上创新。因此，在数学学习活动中，教师要注重培养学生自主探究的能力，鼓励学生亲身实践、自主选择、主动探究，真正把学习的自由还给学生，把学习的权利还给学生，把学习的空间还给学生，把学习的快乐还给学生。 关键词：引导学生 自主探究 学习数学

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