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初中英语词汇积累方法的研究

简介：欧阳文学 广西罗城仫佬族自治县乔善乡初级中学  内容摘要： 在初中英语词汇教学中， 教师不应使用简单跟读或机械重复的教学模式， 只有想方设法地采取各种各样的教学方法，根据初中生各个年龄的记忆心理特点，采取有趣的教学手段，充分挖掘他们的记忆潜能，激发他们的学习主观能动性，提高他们的学习效率，才能更有效地提高课堂词汇教学效果。 关键词：关键词：词汇 教学法 积累

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