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班主任班级管理的几点尝试与探索
简介：边巴吉巴（西藏自治区拉萨市达孜区中心小学） 良好的班级氛围与有效的管理模式能够推动学生身心健康发展，所以在管理班级时，班主任应当秉承公平、民主的原则，树立关爱学 生的意识，使用科学合理的方法，不断增强学生的归属感、认同感和参与感，以便在师生共同努力下构建优秀的班集体，进一步提高班级管理工 作的质量。 关键词：班主任 班级管理 道德教育
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