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启迪问题思维，培养学生的“自主提问”能力

简介："摘　要：当今的课堂，大多还是教师设计好问题，学生回答、探究，学生主动提出问题的现象很少，学生的思维还是由教师牵着走。本文结合教学实践，阐述了让学生自己提出问题，把课堂真正回归给学生的有效策略，解决了当前课堂普遍存在的问题。

关键词：关键词：问题思维　价值问题　自主提问

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