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小学数学教学中学生自主学习能力培养分析

简介：范玉波 吉林省长春市双阳区齐家镇中心小学 摘要：新课标对数学教学提出新要求，明确指出教师应成为课堂的引导者、组织者、合作者，倡导学生自主学习，通过唤醒学生数学兴趣，激活学生数学思维，共鸣学生数学情感，铺设学生自主捷径，让学生成为数学课堂真正的主人。 关键词：关键词：小学数学 数学教学 自主能力

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