您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “创设情境” 相关内容
- 创设情境,让政治教学活起来 分享者:ddjysjyjxyj 时间:2019-06-11 关键词:教育 | 共0页
陆金娇 摘 要: 当前,政治教学中存在“老师难教、学生厌学”的情况。如何激活政治教学成了政治教师的当务之急。笔者从自身的实践经验出发,在本文中总结自身在政... - 创设情境教学法在小学语文教学中的应用 分享者:cpyxzz@163.com 时间:2018-07-31 关键词:情景教学、小学语文教学、素质教育 | 共0页
语文课程从学生的小学时期一直到大学时期都陪伴着学生成长,而小学时期的学习是学生的开始,也是学生学习最重要的阶段。随着新课程的改革,逐渐对学生的素质要求也提出了发展... - 创设情境教学法在小学语文教学中的应用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:关键词:情境教学法 小学语文 教学现状 教学策略 | 共0页
刘 庆 四川省内江市资中县龙结镇中心学校 摘要:在情境教学中,学生能够参与到课堂教学中,避免了因为教师灌输式教学而影响学生的学习积极性,从而大大... - 创设情境教学法在小学语文教学中的应用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-03-29 关键词:关键词:创设情境教学法 小学语文 优势 实际应用 | 共0页
马漤萍 甘肃省平凉市崆峒区上寺台小学 甘肃 摘要:语文的教学主要任务是不断培养学生的语言能力和思维能力,提高学生的语文知识和综合素质等等,如今一... - 创设情境教学法在小学语文教学中的应用分 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-01-22 关键词:关键词:情境教学 小学语文 应用 | 共0页
褚晓东 双辽市双山镇余粮小学校 摘要:随着我国新课改的不断深入与教学理念的不断发展,教学方法的高效应用及有效性在教学环节中具有非常重要的作用。情境教... - 创设情境,激发思维,培养兴趣 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-12-30 关键词:小学数学 教学 创新情景 培养兴趣 | 共0页
陈秀峰 吉林省舒兰市天德乡庆丰学校 创设问题情境激发思维,培养兴趣;创设质疑情境激发思维,培养兴趣;创设操作情境激发思维,培养兴趣;创设... - 创设情境对高中数学教学的积极影响分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-23 关键词:关键词:创设情境 积极影响 高中数学 | 共0页
沈石林 双辽市第一中学 摘要:高中数学不仅具有较强的抽象性,而且还具有十分严密的逻辑性,如果教师只是单纯的讲解课本上的理论知识,学生无法进行全... - 创设情境,培养情感 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-29 关键词:程鲁平 山东省平度市胜利路小学 | 共0页
程鲁平 山东省平度市胜利路小学 音乐课程的教学基本理念,以音乐审美为核心。美的实质是情感教育,因此,普通音乐教育则应以培养和发展学生健康的音乐,审美... - 创设情境,激发写作 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-20 关键词:创设 情境 激发 兴趣。 | 共0页
佟国夫 吉林油田第十一中学 摘要:怎样唤起学生的写作欲望,激发学生的写作兴趣,以达到学生愿意接受并愉快完成写作任务,甚至养成学生自觉写作的目的... - 创设情境,激发兴趣,提高课堂效率 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-08-17 关键词:创设情境 激发兴趣 提高课堂效率 | 共0页
肥城市孙伯镇初级中学 王潇芸,所谓情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发引入制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学... - 创设情境 提高幼儿语言表达能力 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-06-29 关键词:情境 幼儿 语言表达能力 | 共0页
新疆奎屯市实验幼儿园 达敏 幼儿时期,是语言发展的关键时期,所以,语言表达能力的培养必须从幼儿抓起。《刚要》指出:鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的... - 创设情境,自主探究 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-06-05 关键词:创设情境 自主探究 | 共0页
江苏省滨海县东坎镇坎南小学 臧静,“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境。”在数学课堂教学过程中,创设... - 创设情境,让学生感受数学的乐趣 分享者:buitec 时间:2015-03-13 关键词:小学 数学教学 情境 兴趣 主动 感受 乐趣 | 共0页
余梁斌(象州县运江中心校 广西 象州 545800)“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”作为农村小学,在课堂教学中,教师要...