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- 高职院校人才培养质量保障模式研究
分享者:jyyjysybjb
时间:2014-11-13 关键词:高职院校 人才培养 质量保障 模式 | 共0页
作者：崔清源（1962—），男，博士，重庆城市管理职业学院教授，研究方向为高等职业教育理论和高等教育基本理论，401331；颜韵（1962—），女，重庆人，重庆城市管理职业学院... - 高职院校就业指导课的现状与改进对策 分享者:jyyjysybjb 时间:2014-10-16 关键词:高职院校 就业指导 现状 改进策略 | 共0页
作者：徐敏（湖南铁道职业技术学院，湖南株洲，412001）。 本文针对高职院校，对其就业指导课程进行了一些研究，分析了高职院校就业指导课的现状，并对应该... - 高职院校金融专业教学改革研究 分享者:kehai 时间:2014-10-10 关键词:高职 院校 金融 专业 教学 改革 研究 发展 培养 | 共0页
刘航 牡丹江大学 随着我国改革开放国策实施的不断深化，社会主义市场经济的不断完善，国民经济的持续快速发展，对所需人才的质量要求也在逐步提高，而高职教... - 高职院校师资队伍建设存在的问题及其对策 分享者:jyyjysybjb 时间:2014-09-25 关键词:高职院校 师资队伍建设 问题 对策 | 共0页
作者：杨富（绵阳职业技术学院，四川省绵阳市，621000）。 高职院校师资队伍建设是提高高职教育质量的关键因素。本文对高职院校师资队伍建设存在的问题进行了梳理，同时... - 高职院校工学结合教学质量监控体系建设的研究与实践
分享者:jyxwz 时间:2014-09-16 关键词:高职教育 工学结合 教学质量 监控体系 | 共0页
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，在我国发展迅速。提高人才培养质量、建设高等职业学校的教学质量监控体系是职业教育发展的迫切要求。十八届三中全会为职业教育改... - 高职院校计算机基础教学改革的探索 分享者:jyxwz 时间:2014-08-12 关键词:计算机基础教学 教学改革 教学互动 项目驱动 | 共0页
“计算机应用基础”是大学生入学后的第一门计算机课程，对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。必须组织强有力的稳定的师资队伍，以目标驱动... - 高职院校《高等数学》课程改革初探 分享者:jyxwz 时间:2014-08-12 关键词:高等数学 现状 课程改革 教学模式 | 共0页
本文分析了高职院校高等数学教学现状，对高职《高等数学》的课程改革作出了积极有益的探索，重视教学内容的针对性和应用性，研究了高等数学的教学方法、教学手段和教材的编写... - 高职院校技术技能型人才培养多维质量评价体系研究 分享者:zyjsjy 时间:2014-07-18 关键词:多维 人才培养质量 评价体系 | 共0页
文章分析了一般性人才培养质量评价机制的局限性，阐述了技术技能型人才培养多维质量评价体系的构建及基本原则，并从“教师、学校和企业”三个维度分析了多维质量评价体系的实... - 高职院校学生就业心理指导研究 闫芳芳 分享者:kehai 时间:2014-07-15 关键词:高职 就业 问题 对策 心理指导 | 共0页
（郑州旅游职业学院 450009）摘要：在我国当前情况下，就业形势愈发严峻，同时随着高等院校的不断扩招，高职院校的迅速发展，使得当前学生就业的压力越来越... - 高职院校班主任工作的几点体会 斯琴毕力格 分享者:kehai 时间:2014-06-27 关键词:高职院校 班主任工作 | 共0页
高职院校班主任是对大学生进行思想政治教育和管理的直接组织者和实施者，是学校教育管理的骨干力量。作为高职院校思想政治教育工作的重要组成部分和有力助手，班主任在高职院... - 高职院校“循环流化床锅炉运行”教学改革探索 胡小娟 322 分享者:kehai 时间:2014-06-17 关键词:项目化教学 锅炉运行 教学改革 | 共0页
基于职业岗位和工作过程的项目化教学是高职课程教学改革的方向。提出高职《循环流化床锅炉运行》课程实施以能力本位原则的必要性，探讨了项目化教学的设计、教学实施、教学评... - 高职院校汽车制造专业教学改革与探索-王 新 分享者:zyjsjy 时间:2014-06-16 关键词:王 新（烟台汽车工程职业学院 山东 烟台 265500）《职业技术教育》2014年第4期总第102期 | 共0页
摘 要：适应当地经济和社会发展需要，以就业为导向，培养适应生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用型专门人才，是高职院校教学改革的目标。烟台汽车工程职业学院在近几... - 高职院校《汽车电工电子技术》项目教学课程改革的探讨-王永浩 侯立芬 分享者:zyjsjy 时间:2014-06-16 关键词:王永浩 侯立芬（烟台汽车工程职业学院 山东 烟台 265500）《职业技术教育》2014年第4期总第102期 | 共0页
摘 要：项目式教学法提倡在解决问题的过程中开展学习，切实有效地提高学生的专业能力，其以独立技术为单元的课程体系充分体现了职业工作的行为过程，更符合现代职业教育的需...
