您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “高中” 相关内容
- 高中体育教学核心素养培养对策
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
南京市梅山高级中学 吴旭东摘 要:在高中阶段学生的身心发展都得到了一个质的变化,学生从心理和生理方面都有一个新的发展阶段,在这一阶段,学校体育... - 高中化学趣味性教学模式构建探究
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
安徽省宿松县宿松中学化学组 祝东干摘 要:本文以现阶段高中化学趣味性教学模式的构建现状为基础,站在多个角度对影响学生学习兴趣的因素进行了剖析,结合高中化学教学... - 高中通用技术课堂教学案例的选择
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
金华市江南中学 吴应东摘 要:课堂教学案例的选择在高中教学中的有着重要作用,如果选择不正确,就会降低教学的质量,直接影响教学效果。因此,针对现有的教学案... - 高中语文课堂的喧哗与静默
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
四川省雷波中学 罗 群摘 要:随着新课程改革的实施,教材的内容日益丰富,许多新的教学方法不断涌现,这本身是一个好现象,有利于教学的进步和学生综合素质的提升... - 高中语文教学中任务驱动教学法的应用
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
重庆市酉阳第二中学校 田 琼摘 要:随着新课程改革的不断深化,高中语文教学的重要性进一步凸显了出来,由此应运而生了多种教学方法及教学模式,其中任务驱动教学... - 高中地理教学中人地协调观的培养探究 —— 以“区域农业发展”一节为例
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
郭 勇摘 要:人地协调观是高中地理学科核心素养的核心价值观。本文从课标解读、情境设计、水平划分等环节设计教学,探究对学生人地协调观培养的落实。关键词:高中地理 人... - 高中地理教学中学生人地协调观念的培养
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
殷伟民 摘 要:人地协调观念是高中地理教学中需要学生养成的重要观念,同时也是地理学科着培养的核心素养之一,它指的主要是引导学生主学生在人类和地理环境协调发展上... - 高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的研究
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
汪 军 摘 要:美术鉴赏教学中,教师要注重培养高中生的审美知觉,从多角度强化学生的审美心理,引导学生在获得审美体验的同时发展鉴赏能力。在具体的教学过程中,教师... - 高中语文学习习惯和提升素养的重要性
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
朱星燃摘 要:我们常说“习惯成自然”,习惯会影响人们的思维和行为,习惯的好坏与否对人之一生有很大的影响。在高中语文学习中培养自身良好的学习习惯,能够提高我们的语文... - 高中物理机械能守恒定律学习技巧初探
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
翟润泽摘 要:高中物理机械能守恒定律作为高中物理重要的知识点,由于其本身比较抽象分散在各个单元中,所以导致学生在学习的过程中无法准确的把握高中物理机械能守恒定律的... - 高中生物智慧课堂教学方案的设计探究
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-06-28 关键词:教育 | 共0页
赣州市第四中学 谢雯摘 要:在对智慧课堂概念进行总结归纳的基础上,以雨课堂 APP 为载体设计了高中生物智慧课堂教学方案。整个方案包含课前智慧预习、课中智... - 高中数学核心素养的培养策略
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-06-28 关键词:教育 | 共0页
安徽省合肥市第十中学 高新俊 刘俊摘 要:我国的教育正在逐渐深化改革,随着素质教育的提出,家长和教师对学生的教育期望都发生了变化,家... - 高中数学教学中如何培养学生的学习习惯
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-06-28 关键词:教育 | 共0页
重庆市綦江南州中学校 王大琼摘 要:在新课程改革的背景下,如何让学生养成一个良好的学习习惯,成为不少高中数学教师的关注点。素质教育不仅注重学生的学习能力,还对...