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- 高中政治课堂教学中如何有效开展研究性学习
分享者:zazhi2018@163.com
时间:2014-09-01 关键词:政治课堂 研究性学习 | 共0页
广东湛江一中 郭杰 在研究性学习活动中，学生既是学习实践者，又是学习目标、学习内容、活动安排的制定者，学习结果的... - 高中政治课如何提高学生的思维能力 新野县第一高级中学 宋香珍
分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2014-08-18 关键词:思维能力 辩证 巧妙设问 | 共0页
高中生的思维特点是从形象思维逐渐向抽象思维过渡，辩证逻辑思维日趋发展，这一时期是他们思维发展的“黄金时期”，而这一时期如果思维没有得到有效的启发，思辨能力的发展会... - 高中政治课堂教学刍议 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2014-06-16 关键词:新课改 新理念 政治教学 2014年3期 | 共0页
河北省魏县第一中学 任咏华 在高中课程改革和课堂教学改革逐渐深入的背景下，广大一线教师和专家学者对当前高中思想政治课教学有效... - 高中政治课应把抽象的理论具体化-刘晓娟 分享者:jyxwz 时间:2014-05-30 关键词:刘晓娟 内蒙古包头市第九中学 014000《教育学文摘》2013年2月下总第76期 | 共0页
摘 要：我们在教学中必须把抽象的理论具体化，进行必要的认识成果形成过程的复原。明确这一重要哲理，对于克服目前尚为普遍的从理论到理论或从理论到实践的教学倾向，构建新... - 高中政治课堂教学有效性的影响因素与应对策略探究 分享者:xjjy99 时间:2014-05-06 关键词:河北省张家口市涿鹿中学 院战芳2013年2期 | 共0页
河北省张家口市涿鹿中学 院战芳〔摘 要〕 在新课程改革逐渐深入推进的背景下，许多教师和专家对当前高中思想政治课课堂有效教学进行了许多有益探索，但在教学实践中也... - 高中政治课师生互动的有效性初探 河南省永城市高级中学 李思齐 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2014-04-22 关键词:政治教学 学生周报20140407第40b期 | 共0页
在新课程标准的教学理念中，学生的主体地位被提到了前所未有的高度，强调尊重学生在学习过程中的独特体验。由此，互动式教学已成为高中政治课堂教学最基本的组织形式，既能体... - 高中政治课“主体参与——自主探究”教学模式浅探-张哲勇 分享者:zxxjy 时间:2014-04-15 关键词:张哲勇 广东省韶关市广东北江中学 512026 《中小学教育》2014年4月总第168期 | 共0页
摘 要：本文从高中思想政治课堂教学中如何改变传统的单一、被动的课堂教学模式研究入手，探究了课堂中建立和形成在教师指导下充分体现学生学习的自主性、主动性和创造“主体... - 高中政治课堂师生互动问题及策略 分享者:xjjy99 时间:2014-04-10 关键词:河南省濮阳市第一高级中学 张自力2013年1期 | 共0页
河南省濮阳市第一高级中学 张自力〔摘 要〕 当前的思想政治课教学基本上还是沿用传授——接受、教师讲学生听的被动接受式教学模式。学生参与教学处在“有问有答”这种... - 高中政治课堂中教学如何生活化的理性分析 分享者:jyxwz 时间:2013-06-20 关键词:关键词：高中政治课堂 生活化 理性 分析 | 共0页
摘 要：新课程改革中重点强调了对学生的教育要回归社会、回归生活，也就是说，教学方法及教学观念应进行调整，不仅要注重对学生基础能力的培养，更应对学生的交际能力进行锻... - 高中政治课堂上如何调动学生提问的积极性 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-06-17 关键词:政治课堂上 如何调动学生 提问的积极性 | 共1页
河南省永城市第一职业高级中学 王杰发挥问题意识在高中政治课堂教学中的作用，要求教师要以问题为中心来组织教学过程，一方面，教师要深入研究教材，研究学生，善... - 高中政治课堂上如何调动学生提问的积极性 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-06-17 关键词:浅谈 怎样教好 小学语文 | 共1页
识字教学是小学语文教学的重要内容，在整个小学阶段教学中占有十分重要的位置。《小学语文课程标准》第一学段的识字目标中明确指出：让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，... - 高中政治课堂教学培养学生学习兴趣初探 分享者:zxxjy 时间:2013-02-04 关键词: | 共1页
- 高中政治课教学中存在的问题及解决办法 分享者:jyxwz 时间:2012-10-29 关键词: | 共1页
