您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “突破” 相关内容
- 突破法在阅读教学中的运用
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-07-12 关键词:周邦升 山东省昌乐县红河镇红河中学 | 共0页
周邦升 山东省昌乐县红河镇红河中学 - 突破传统,创新模式,论初中体育的开放式教学
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-06-30 关键词:关键词:初中体育 突破传统 不断创新 开放式教学 方法探究 | 共0页
胡文巧 石家庄市藁城区岗上镇大同中学 摘要:随着时代的发展,初中体育的开放式教学势在必行,要想更有效的提高教学效率,提升学生的身体素质,就要不断突破传统的... - 突破 从课堂开始——以“自主学习”为课改模式 努力构建高效课堂
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-01-22 关键词:佟志红 吉林省梅河口市曙光学校 | 共0页
佟志红 吉林省梅河口市曙光学校 - 突破“小切口” 写好“大文章”—浅谈小学作文语言生动性教学的有效性
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2015-09-16 关键词:小学 作文 教学 | 共0页
刘丽华 山东省新泰市青云街道第一中心联办小学 摘要:写作是学生语文综合素养的体现,是学生运用文字表达情感的重要方式。新课改和素质教育要求重视和... - 突破平板,创出新意-甘永健
分享者:zyjsjy
时间:2014-04-17 关键词:甘永健(信宜市职业技术学校 广东 茂名 525300)《职业技术教育》2014年第1期 | 共0页
摘 要:一篇优秀的作文离不开巧妙的构思。所谓“构思”,是指在准确审题的前提下,作者依据主题表达的需要来选材、定体、结构等一系列创造性思维活动。构思犹如盖房子的蓝图... - 突破分数应用题难点策略探讨-杨守瑞
分享者:jyxqk@vip.sina.com
时间:2014-04-14 关键词:杨守瑞 河北省永清县北辛溜中心校 065600《教育学》2014年2月总第63期 | 共0页
应用题教学是小学数学教学的重点内容之一,而分数应用题又是应用题的一个难点内容。如何使学生在做题时不感到畏惧,顺利解答分数应用题呢?我在教学时注意由浅入深地逐步引导... - 突破传统融入时尚——论舞钢轧琴的现代传承之路
分享者:jyyjysybjb
时间:2013-09-23 关键词:舞钢 轧琴 传承 时尚 | 共2页
《教育研究与实验》2012年第6期作者:王任亚(平顶山学院音乐系,河南安阳,455000)。 通过走访舞钢市杨庄乡袁门村,对传承人郭九洲进行田野考察,... - 突破传统体育教学模式的方法
分享者:zxxjy
时间:2013-07-02 关键词:关键词:体育教学 传统 课堂教学 教学模式 | 共0页
摘 要:在应试教育向素质教育转变过程中,体育教师要转变观念,认清两者的区别。在教学中找到实现转变的突破口,才能完成我们的教学重任。 - 突破五瓶颈,实现新发展——学校管理中存在的问题及对策
分享者:zxxjy
时间:2013-04-07 关键词: | 共1页
- 突破传统融入时尚——论舞钢轧琴的现代传承之路
分享者:jyyjysybjb
时间:2013-03-19 关键词:舞钢 轧琴 传承 时尚 | 共2页
通过走访舞钢市杨庄乡袁门村,对传承人郭九洲进行田野考察,详细了解轧琴这一中国最古老的拉弦乐器以及其演奏艺术在民间的保护与传承情况,针对传承方式单一、传承人少的现状... - 突破“哑巴英语”——小学生英语口语水平的提高
分享者:zxxjy
时间:2012-12-31 关键词: | 共1页
- 突破传统融入时尚——论舞钢轧琴的现代传承之路
分享者:jyyjysybjb
时间:2012-12-11 关键词:舞钢 轧琴 传承 时尚 | 共2页
通过走访舞钢市杨庄乡袁门村,对传承人郭九洲进行田野考察,详细了解轧琴这一中国最古老的拉弦乐器以及其演奏艺术在民间的保护与传承情况,针对传承方式单一、传承人少的现状... - 突破传统融入时尚——论舞钢轧琴的现代传承之路
分享者:jyyjysybjb
时间:2012-12-10 关键词: | 共0页