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- 激发学生学习兴趣加强学法指导
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-05-27 关键词:关键词： 高中历史 教学 指导 | 共0页
刘秀勇 山东省临沭县第一中学 摘要：学生不喜欢历史课既有教材的原因，也有教师教学的因素，历史教材本来就繁琐枯燥，再加上教师传统的填鸭式的要求学生死记... - 激发学生学习兴趣 提高课堂教学效率 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-07-02 关键词:学习兴趣 教学效率 | 共0页
甘肃省白银市会宁县刘寨乡中心小学 朱玉科 “兴趣”是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求... - 激发学生学习兴趣 构建高效地理课堂 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-06-16 关键词:激发兴趣 高效地理课堂 | 共0页
陕西省旬邑县赤道社区初级中学 王 波 新课程中学地理课标指出： “培养学生学习地理的兴趣、 爱好和独立吸取新知识的能力。&nb... - 激发学生学习兴趣 创建物理高效课堂 分享者:fhgczz@126.com 时间:2015-01-27 关键词:兴趣 实验 情境 | 共0页
物理教师应当把学生物理学习兴趣的培养贯穿于整个教书育人的过程中，进而创建物理高效课堂，文章以自己在教学中的一些经验为例，简述了在物理教学中激发学生兴趣的一些措施：... - 激发学生学习兴趣 提高语文教学效率 分享者:jyxwz 时间:2014-12-24 关键词:激发学生 学习兴趣 提高 语文 教学效率 | 共0页
中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶，而不是经过理性的分析。这种认知倾向，在课堂上的表现，就是对感兴趣的内容听得津津有味，甚至出神入化；而对那些自认为兴趣索然的... - 激发学生学习兴趣 打造数学高效课堂 分享者:jyxqk@vip.sina.com 时间:2014-12-22 关键词:激发学生 学习兴趣 打造 数学 高效课堂 | 共0页
对小学生来说，更重要的要靠教师的课堂教学艺术，即如何结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，去激发和培养学生学习数学的乐趣。 - 激发学生学习兴趣，提高数学教学效率 分享者:jyxwz 时间:2014-12-09 关键词:学习兴趣 教学效果 新课程 | 共0页
兴趣是学生学习的动力，学习兴趣直接影响数学教学效果。要想提高数学教学效率，必须把激发学生学习兴趣作为落脚点。因而，本文主要针对如何激发学生学习兴趣展开探讨，以便为... - 激发学生学习兴趣，提高语文教学效率 分享者:jyxwz 时间:2014-07-18 关键词:激发 兴趣 提高 效率 | 共0页
如何提高教学效率是当今教育工作者普遍关注的热点，激发学生对语文学习的浓厚兴趣能够达到提升教学效率的目的。语文的高效必须有教师与学生的密切合作，教师激情投入，学生兴... - 激发学生学习兴趣，促进学生主动发展-谢逢春 分享者:zxxjy 时间:2014-05-27 关键词:谢逢春 福建省泉州市永春县坑仔口中心小学 362615《中小学教育》2014年8月总第179期 | 共0页
在课堂教学过程中，兴趣作为非智力因素的培养重点，使学生对数学的兴趣成为学习的巨大内动力。提出问题、创设教学情境、运用恰当的教学手段等等，都可激发学生学习数学的兴趣... - 激发学生学习兴趣 促进学生自主学习-陆小兰 分享者:zxxjy 时间:2014-01-22 关键词:陆小兰 甘肃省兰州市城关区民勤街小学 730030《中小学教育》2014年1月总第157期 | 共0页
摘 要：教师要善于运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的事例，用别开生面的课堂情趣去激发学生的学习兴趣，提高学生学习的自觉性、持久性。关键词：新课标 数学教学 激发兴... - 激发学生学习兴趣，提高语文课堂的实效性 河南省商丘市睢县尤吉屯乡初级中学 李海珍
分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-10-22 关键词:兴趣 学生周报20131014第15期h8版 | 共0页
兴趣是最好的老师，如何提高学生的语文学习兴趣是一门教学的艺术，在初中语文教学中，如何提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力... - 激发学生学习兴趣，提高中职英语教学有效性 分享者:zyjsjy 时间:2013-07-10 关键词:关键词： 中等职业学校 学生兴趣 英语教学 有效性 | 共0页
"摘 要：在当今的职业教育中，许多学校都是单方面地追求专业教育，而忽视了文化课的教学，无论是学生还是老师，都普遍存在着重专业、轻文化的思想，因此，中职英语教学... - 激发学生学习兴趣 打造高效生物课堂 分享者:zxxjy 时间:2013-06-21 关键词:激发学生学习兴趣 打造高效生物课堂 | 共0页
初中生物课程改革，要求教学要面向全体学生，全面提高学生科学素养，倡导探究性学习。在课堂教学中，教师要转变角色，以学生为主体。笔者以新课改理念为指导，以激发学生学习...
