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- 小学生心理健康教育之我见 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-28 关键词:王艳坤 吉林省洮南市安定镇学校 | 共0页
王艳坤 吉林省洮南市安定镇学校 随着我国经济飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,不正之风和腐败现象日益横行,... - 小学数学教师教学设计存在的问题及原因分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-28 关键词:关键词:小学数学 教学设计 原因 对策 | 共0页
周治君 重庆市荣昌区荣隆镇青峰完全小学 摘要:本文通过对小学数学教师教学设计的分析为基础,进行详尽的系统调查,总结出小学数学教师教学设计存在的相关问... - 小学数学课堂环境与学习成果的关系 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-28 关键词:关键词:课堂环境 学习成果 小学数学 关系 | 共0页
张柯福 重庆市荣昌区荣隆镇青峰完全小学 摘要:教学是师生在一定环境里以传播知识为目的的一种交互活动的过程,课堂环境是最重要的外部因素,对教学效果有着... - 小学数学趣味性教学的思考 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-28 关键词:关键词:小学数学 趣味教学 教学策略 | 共0页
蒋君斌 四川省广安市前锋区铁路希望小学 摘要:小学数学作为小学所有课程学习中的重点学科,对于学生的逻辑思维,计算能力以及分析能力的培养具有重要的意义... - 小学语文课堂中多媒体的巧妙运用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-28 关键词:关键词:多媒体技术 小学语文 教学 巧妙应用 | 共0页
蒋兴红 云阳县青龙街道复兴小学 摘要:随着经济的不断发展,科技水平的不断提高,多媒体技术的应用领域也越来越广泛,不仅在科学领域,也涉及到我们日常生活... - 小学英语课堂中多媒体课件设计与运用探析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-26 关键词:课堂创新 小学英语 多媒体技术 | 共0页
董淑坤 山东省德州市陵城区陵城镇南街明德小学 摘要:随着新课改活动的不断推进,小学英语教学活动的开展,需要实现进一步的创新与发展。在本文中,笔者通过... - 小学语文教学中的德育如何渗透 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-26 关键词:思想教育 语文特色 引导渗透 | 共0页
杨茂林 四川省资中县银山镇朱家小学 摘要:小学新课程规定了小学生的培养目标:全面贯彻党的教育方针,体现时代精神,使学生具有爱国主义、集体主义精... - 小学语文教学要把握好三个环节 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-26 关键词:语文教学三环节 小学教育。 | 共0页
周钲卜 四川省自贡市汇东实验学校 摘要:小学语文教学要注重把握三个环节。即,基本环节:启发质疑;重要环节:情境激趣;关键环节:合作交流。以激发学生学... - 小学作文教学中的情趣教学与探索 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-10-21 关键词:激发情感 情趣教学 培养观察习惯 激趣阅读 激发学生的写作兴趣 | 共0页
冯静英 贵州省贵阳市开阳县第三小学 所谓情趣教学,简单地说,就时通过创设学生爱学、乐学的情境,激发学生的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,以... - 小学数学课堂观察的研究 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-21 关键词:小学 数学课堂 观察 | 共0页
罗宗容 四川省宜宾市人民路小学校 摘要:课堂观察即在课堂中通过观察收集教学研究所需的各种信息的一种方法。随着新课程改革工作的不断推进,传统的小学数学... - 小学数学教学法课程的探索与实践 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-21 关键词:小学数学教学法 课堂 实践探索 | 共0页
魏周军 甘肃省兰州市皋兰县石洞学区 摘要:作为一名小学数学教师 ,深知抓好课堂教学是提高教学质量、提升教学效果的主要途径。本文就在数学课堂教学中... - 小学语文阅读教学的创新策略 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-21 关键词:小学语文 阅读教学 创新 | 共0页
侯家孝 鲅鱼圈区熊岳镇丽华小学 摘要:阅读,顾名思义,阅就是看书,读就是读书,阅读教学就是在教师的指导下看书读书,阅读课就是读书课。《课程标准》指出... - 小学思想品德课教学改革之我见 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-21 关键词:小学思想德品 生活化 体验参与 品格塑造 | 共0页
王 丽 潍坊市奎文区胜利东小学 摘要:小学思想品德课教学有着自己特殊规律,必须要与学生的日常生活相联系,这不仅是教育本质的回归,更是思想品德课教...