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共搜索到与 “学生” 相关内容
- 学生才是学习数学的主人
分享者:jyxwz
时间:2012-04-19 关键词: | 共1页
- 学生乐写,教师善教——作文教学的反思与对策
分享者:zxxjy
时间:2012-03-28 关键词: | 共1页
- 学生转化的艺术
分享者:zyjsjy
时间:2012-03-28 关键词: | 共1页
- 学生不是临时演员——小学生课堂生成问题的策略与研究
分享者:zxxjy
时间:2012-03-21 关键词: | 共1页
- 学生自主学习的方法
分享者:zxxjy
时间:2012-03-20 关键词: | 共1页
- 学生课堂违纪处理办法初探
分享者:zxxjy
时间:2012-03-16 关键词: | 共1页
- 学生数学自主学习能力的培养
分享者:zxxjy
时间:2012-03-16 关键词: | 共1页
- 学生互动交流在课堂教学中应用
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-03-01 关键词:学生 互动交流 在课堂教学中 应用 | 共1页
《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆 ,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,也是当今时代发展的必然要求。那么,在... - 学生的潜力是无限的
分享者:zxxjy
时间:2012-01-11 关键词: | 共1页
- 学生成长需要一点风险担当
分享者:zxxjy
时间:2012-01-04 关键词: | 共1页
- 学生评改作文的实践研究(1)
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2011-10-18 关键词:学生 评改作文 的实践研究 | 共0页
《语文课程标准》指出:“作文教学中应指导学生互评、自评”。我县进行“学生评改、教师点评”的作文评改实验,让学生通过长时间的自己批改作文的实践活动,真正达到培养批改...