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- 在数学教学中要创设贴近学生生活的情境
分享者:jyxwz
时间:2013-06-28 关键词:在数学教学中要创设贴近学生生活的情境 | 共0页
我们创设数学课堂情境是为了让更多的学生乐于学习数学，积极主动地参与到我们的教学活动中，深刻地认识数学，有效地掌握数学的规律与特点，进一步将所学的数学知识灵活地应用... - 在数学教学中如何引导学生“合作”学习
分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-06-19 关键词:数学教学中 引导学生 “合作”学习 | 共1页
《数学课程标准》中明确指出：“有效的数学学习活动不能是单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流应当是学生学习数学的重要方式。”合作学习技能指导与训练是小... - 在数学教学中如何引导学生“主动参与” 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-06-19 关键词:数学教学中 引导学生 “主动参与 | 共1页
在数学教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参与者，是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适应学生学习的情... - 在数学教学中怎样体现师生互动 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-06-19 关键词:数学教学 体现 师生互动 | 共1页
“师生互动”这一理念真正内化到课堂教学方式中,我们必须明白不仅要教给学生知识还要教给学生获得知识的方法。教师在课堂上的角色就不能是单纯的给与者,而应该是获取方法的引... - 在数学教学中培养学生的创造性思维 分享者:zxxjy 时间:2013-06-11 关键词:在数学教学中培养学生的创造性思维 | 共0页
长期以来，在数学教学中存在着以教师为中心、以书本为中心、以课堂教师讲授为中心的满堂灌的现象，学生在数学学习过程中仅仅是死记硬背数学公式，机械地进行模仿“解题训练”... - 在数学课堂上充分调动学生学习的积极性 分享者:zxxjy 时间:2013-06-11 关键词:关键词：培养兴趣 调动积极性 主动学习 正确评价 | 共0页
摘 要：重视学习目的教育，诱发学生的学习动机；培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性；提高教师素质，调动学生的学习热情。 - 在数学课堂上如何设计问题刍议 分享者:zxxjy 时间:2013-06-08 关键词:在数学课堂上如何设计问题刍议 | 共0页
疑是启动思维活动的钥匙。在教学过程中，教师精心设计课堂提问、创设问题情境、以问题为中心组织教学是非常重要的，它是激发学生积极思考、独立思索、自行发现、掌握知识、培... - 在数学教学中同样要注重情感互动 分享者:jyxwz 时间:2013-06-04 关键词:在数学教学中同样要注重情感互动 | 共0页
无论教学什么学科，我们一定要注重展开情感互动，只有师生情感互动密切配合，才能轻松愉快地完成我们教与学的双重任务。情感互动是指师生在课堂中的情感投入以及双方在探究学... - 在数学教学中培养学生的创造力 分享者:jyxwz 时间:2013-05-22 关键词:关键词：数学教学 创造力 培养 质疑 | 共0页
摘 要：新课程以培养学生的创新能力和实践能力为宗旨，以学生发展为目标。创造力是创新精神的核心所在，在小学数学教学中应努力培养学生的创造力。 - 在数学教学中要注重培养学生的创新意识 分享者:jyxwz 时间:2013-04-26 关键词: | 共1页
- 在数学教学中如何培养学生的创新思维能力 浙江省金华市十二局小学 张银侠 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-03-28 关键词:创新 思维 探索 创造 | 共6页
在数学教学中培养学生的创新思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求，培养学生的创新意识和创新能力应成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。 - 在数学课堂中培养中学生的创新意识 分享者:zxxjy 时间:2013-02-04 关键词: | 共1页
- 在数学学习中培养学生的创新能力 分享者:zxxjy 时间:2012-12-31 关键词: | 共1页
