您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “初中历史” 相关内容
- 初中历史探究活动课教学初探
分享者:xjjy99
时间:2014-04-29 关键词:甘肃省兰州市第二十八中学 陈 静 | 共0页
甘肃省兰州市第二十八中学 陈 静〔摘 要〕 我从自身的教学出发,开始活动课教学的探索,教师要善于组织。并对历史活动课教学的进行不断反思。〔关键词〕 历史活... - 初中历史教学之我见
分享者:xjjy99
时间:2014-04-29 关键词:初中历史 有效教学 2013年6期上 | 共0页
河北省邢台市经济开发区东汪镇中学 张巧珍 衡量教学是否有效的惟一指标,就是指通过教师一段时间的教学之后,学生有无进步或发展,... - 初中历史如何加强爱国主义教育
分享者:xjjy99
时间:2014-04-29 关键词:初中历史 爱国主义教育 2013年7期上 | 共0页
河北省成安县第二中学 任志勇 爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线,是提高学生思想道德素质的有效途径。在新形势下对... - 初中历史教学中如何培养学生的爱国热情
分享者:xjjy99
时间:2014-04-25 关键词:爱国主义 历史教学 文化素养 2013年10期上 | 共0页
河北省邢台市第八中学 王健 爱国主义教育是我们历史教育者义不容辞的责任和职责。我们的目标是逐步在学生道德素... - 初中历史教学之我见
分享者:xjjy99
时间:2014-04-25 关键词:初中历史 新课改 2013年10期上 | 共0页
河北省威县教育局教研室 黄其肖 新课改要求我们转变教学理念和教学方式,对教学目标也提出了新的要求。在新课改的要求... - 初中历史主体性教学模式研究
分享者:xjjy99
时间:2014-04-24 关键词:主体性教学模式 初中历史教学 2013年12期上 | 共0页
河北省邢台市第七中学 李辉 新课程强调学生主动学习和主动探究,强调学习的过程与方法,更注重突出学生的主体地位。本文主要从情境... - 初中历史课堂的五步教学法-谭守鹏
分享者:zxxjy
时间:2014-04-17 关键词:谭守鹏 四川省苍溪县龙山镇初级中学校 628400《中小学教育》2014年4月总第167期 | 共0页
过去的课堂教学改革,从满堂讲到满堂问,改来改去,都没有从根本上改变教师主宰课堂的现状,学生没有学习的主动权,也就缺少了学习兴趣,这显然不符合“自主、探究、合作”的... - 初中历史课堂教学中的学法指导-张 懿
分享者:zxxjy
时间:2014-04-17 关键词:张 懿 广西阳朔县外语实验中学 541999《中小学教育》2014年4月总第167期 | 共0页
摘 要:培养学生的学习兴趣、教会学生学习方法、提高学生的学习能力是教师的一项重要教学任务之一。教师只有让学生自己对历史课感兴趣,学会读书,学会学习,才能打开历史科... - 初中历史教学之我见
分享者:xjjy99
时间:2014-04-17 关键词:历史课改 教师教育 转变 2013年1期上 | 共0页
河北省永年县第五实验学校 李素芬 课堂教学要以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习。鼓... - 初中历史教学五步曲-郭玉才
分享者:zxxjy
时间:2014-04-10 关键词:郭玉才 山东省寿光市洛城街道第二初级中学 262704《中小学教育》2014年1月总第159期 | 共0页
在新课程背景下,如何进行有效的历史教学是当前众多历史教师都需要探索和研究的一个重要课题,也将是今后历史学科课程改革和课堂教学改革中一个老生常谈的核心问题。在教学中... - 初中历史教学中“奇思妙想”助识记-张朋敏
分享者:zxxjy
时间:2013-09-22 关键词:张朋敏 山东省平度市崔家集镇张家坊中学 266700 《中小学教育》2013年11月总第152期 | 共0页
俄国生理学家谢切诺夫曾经说过:“一切智慧的根源都在于记忆。”新课改要求加强对学生学习方法的指导,而学习方法很重要的一方面是如何帮助学生识记,使学生将所学知识迅速而... - 初中历史的创新教学
分享者:zxxjy
时间:2013-07-02 关键词:初中历史的创新教学 | 共0页
教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学手段和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要,必须遵照新课标下的历史教... - 初中历史记忆方法初探
分享者:zxxjy
时间:2013-06-20 关键词:初中历史记忆方法初探 | 共0页
准确记忆基础知识是学好历史的是第一步。中学历史教材内容纷繁庞杂,史实浩如烟海,时间、地点、人物、事件、概念纵横交错,学生往往感到难记。如何准确记忆呢?笔者认为应该...