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谈陌生化理论在作业设计中的运用

简介：陈晓静江阴市夏港实验小学 “陌生化”理论对语文教学颇具广泛的启示意义。运用在小学语文教学中，就是借助“间离技术”，利用一些兴趣性选择与活动，让学生自发转变为充满兴趣而又方向明确的创造性学习。 关键词：陌生化理论作业设计运用

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