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让学生在英语小测中体验成功的喜悦

简介：英语教师常常利用10～15分钟的时间对前一节课所授知识进行简单的测验，以达到巩固的目的。但传统的测验内容往往只是单词机械记忆、短语的背诵检测等等，学生体会不到学习英语的乐趣，甚至感到乏味和苦不堪言。这样的检测收效甚微，学生往往也只是应付了事，起不到激励学生学习的作用，而且在一定程度上也助长了学生临时抱佛脚和死记硬背的不良习惯。 关键词：学生 英语 小测中 体验 喜悦

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