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谈小学英语教学中学生积极情绪的培养-钟丽丽

简介：摘　要：小学英语教学要注意结合心理和生理特点，要有利于激发学生的学习兴趣，更有利于保持其学习兴趣。在英语教学中应重视情绪问题，注重学生积极情绪的培养，使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习能力的过程。文章以新的视觉和高度，从心理疏导、归因训练、动机内化三个方面进行了论述。 关键词：小学英语　积极情绪　心理疏导 关键词：钟丽丽　内蒙古包头稀土高新区黄河路小学　014000《教育学文摘》2013年2月下总第76期

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