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小学英语教学中情境创设教学方法研究

简介：陈丽平 吉林省长春莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学  摘要：《义务教育英语课程标准》指出：现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。因此，对于我们一线教师来说，如何创设英语情境，激发学生学习兴趣，是值得认真研究和探讨的问题。本文结合笔者实际教学经验，对小学英语课堂情境创设途径进行探讨分析，以提高小学英语课堂教学效果 关键词：关键词：小学英语 情境创设 兴趣 教学效果 趣味

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