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浅析中学英语教学中的教学有效性-王丽霞

简介：随着课程改革的如火如荼，多种多样的教学模式和学习方法遍地开花，课堂教学改革呈现欣欣向荣之势，似乎我们已经完全步入新课堂、落实了新课标，似乎学生的英语能力获得了极大程度的提升。 但认真审视一下当前的英语教学，我们感到：不少中学的英语教师对于新课程缺乏全面、深入的认识，重现象不重本质，重形式不重实质，有的完全放弃了传统教学中的优秀方法，趋之若鹜地“标新立异”，课堂教学“看似繁花似锦，实则浮躁”，直接束缚了课堂教学效率的进一步提高。 关键词：王丽霞　山东省滨州市经济开发区树人学校　256600《中小学教育》2014年2月总第161期

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