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家属同步健康教育对系统性红斑狼疮患者心理状况的影响

简介：程晓敏，张亚美（中国人民解放军总医院第一医学中心 北京 １０００８９）〔摘要〕目的：观察对系统性红斑狼疮患者及其家属同步实施健康教育后，患者心理状况的变化。方法：将３５例系统性红斑狼疮患者按随机数字表随机分为实验组１８例和对照组１７例，对照组只对患者进行常规护理及健康教育，实验组对患者进行常规护理及健康教育的同时，给予其家属相关的健康教育，采用症状自评量表（ＳＣＬ－９０）对两组患者进行评价。结果：干预后两组患者的ＳＣＬ－９０评分均较前降低，实验组患者的分数较对照组分数降低更明显，差异有统计学意义（Ｐ＜０.０５）。结论：家属同步健康教育更有利于系统性红斑狼疮患者心理状况的改善。 关键词：红斑狼疮 系统性 家属 健康教育 《中国组织化学与细胞化学杂志》2020年12月 29卷 临床医学专集

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