您的位置:首页 > 五个“坚持”让古诗意蕴丰厚

五个“坚持”让古诗意蕴丰厚

简介:张自根  江苏省新沂市马陵山镇陈楼小学  江苏 新沂 221400 摘要:古诗言简意赅、意蕴深美的特点使之我国文学史上一颗璀璨的明明珠,学习古诗可以培养学生的想象力、创造力和审美力。本文从五个“坚持”出发,即坚持以读为本、坚持凝炼语言、坚持古诗共情、坚持学科融合、坚持古诗创作五个方面研究小学古诗教学策略的实施,旨在烘托古诗之美,促学生古诗学习的茁壮成长。 关键词:小学语文 古诗 诵读
文档信息
  • 分享者:bianjibu_2002@163.com
  • 格式:docx 页数:未知
  • 积分下载:0
  • 该文档为在线分享文档
  • 如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号