| 文件图标￥5 | 解析模仿策略在自闭症早期干预中的应用 |
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| 模仿是一个人从周围环境中进行学习的重要技能。认知发展的研究认为，模仿技能缺陷是自闭...[详细] | |
| 文件图标￥3 | 父母是自闭症患儿最好的医生 |
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| 斌斌刚满三周岁半，是幼儿园小班年龄最小的幼儿。刚入园时，别的小朋友都哭闹着要回家，...[详细] | |
| 文件图标￥3 | 浅谈自闭症儿童的个别化教育研究 |
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| 本研究以有关教育的理论和教育部有关特殊教育的规定作为依据，以国际特殊教育领域的成熟...[详细] | |
| 文件图标￥5 | 自闭症“地板时间”疗法（Ⅱ）：象征游戏和逻辑智慧 |
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| “地板时间”疗法的高级目标是：借助象征游戏，促进意义表达能力，联结观念与情感的逻辑...[详细] | |
| 文件图标￥5 | 自闭症“地板时光”疗法（Ⅰ）：关系与表达训练 |
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| “地板时光”是一种系统的、以发展为取向、以家庭环境和人际互动为主的自闭症干预和治疗...[详细] | |
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