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PICC 置管患者健康教育新模式的建立与调查研究

简介：PICC置管患者健康教育新模式的建立与调查研究 梁涛  （河北工程大学附属医院  河北  邯郸  056002） 【摘要】目的  探讨为PICC 置管患者进行新模式健康教育的应用效果，进而减少置管患者并发症的发生率，提高生活质量。方法  随机选择120名PICC带管患者进行现场调查问卷，对患者信息的获取途径、获知方式、日常注意事项、并发症的知晓、患者在健康教育中的参与度与患者定期维护的依从性进行调查分析，针对性的对策拟定，组成新的健康教育理念与模式，应用于PICC置管患者的健康教育，对策实施6个月后，再次进行同等样本量的问卷调查，获得结果，从而对新模式下健康教育有效率进行效果评价。结果 ①患者对PICC置管后日常生活注意事项 、并发症的知晓率、患者的参与度以及患者的满意度均有了一定程度的提高。②患者的导管相关性感染、堵管、脱管的发生率明显降低。结论  PICC置管患者健康教育新模式的建立，可有效的提高患者健康教育内容的知晓率，增进患者的参与度及依从性，从而提高健康教育的有效性，减少并发症的发生，使带管患者更加安全，提高生活质量。  【关键词】PICC置管患者；健康教育；新模式 关键词：《湖南中医药大学学报》2020年S2期

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