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小学数学课堂提问与思维培养-黄 琼
简介:
摘 要:“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”课堂提问是一门教学艺术,教师应充分发挥课堂提问的效能,把握好提问的“火候”,多层次、多方位、多角度地提出问题,激发学生在获取知识的过程中的好奇欲望、探索欲望、创造欲望和竞争欲望,进而培养学生的思维能力,提高课堂教学效果。 关键词:课堂提问 思维能力 创设情境 渐进式 启发式
关键词:
黄 琼 贵州省盘县旧营乡杨松小学 553500《教育学文摘》2013年2月下总第76期
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文档信息
关键词:
黄 琼 贵州省盘县旧营乡杨松小学 553500《教育学文摘》2013年2月下总第76期
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上传时间:
2014-05-30
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