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分组教学在初中地理课堂中的应用

简介：王文强 山东省曹县实验中学  摘要：初中阶段，学生的个性差异日益明显，为了让不同层次的学生在地理课堂上都学有所长，笔者尝试了将分层教学与分组教学相结合对地理课进行教学改进。实践证明，此方法是可行、有效的。 关键词：关键词：分组讨论教学 问题精选 形式丰富 环节设计

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