您的位置：首页 > 提高课堂教学效率的有效性思考

提高课堂教学效率的有效性思考

简介：《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。 关键词：课堂教学效率 有效性思考

相关文档
• 如何提高小升初语文的复习功效
• 体育课堂教学编组方式的探究
• 探讨中职院校体育教学如何体现职业特色
• 关于体育教学环境对体育教学效果影响的探讨
• 简析中学体育教学中体育游戏的应用
• 提高农村中学体育课堂质量的几点看法
• 试论中学生运动兴趣的培养
• 新课程下的体育教学
• 基于行业视野下高职英语教学体系构建的探究
• 上好初中英语课小窍门——“妙”问