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健康教育对人群心血管病知识态度及行为的影响
简介：严怡 李晓鸣 庄晓华 凌佳 阚丽虹 蔡振荣通讯作者(上海市浦东医院复旦大学附属浦东医院心血管内科 上海 201399)基金项目：浦东新区卫生系统学科带头人培养计划(编号:PWRd 2013-06)共同第一作者：严怡，李晓鸣。 【摘要】目的 分析并研究健康教育对人群心血管疾病知识态度和行为的影响。方法 选择我社区在2014年3月到2016年3月的120名社区居民作为本研究的研究对象，对所有研究人员进行健康教育之前，调查所有人群对心血管疾病的知识态度和行为，干预以后对所有研究人员的只是态度和行为进行再次观察评价，并进行统计学分析。结果 健康教育之前与健康教育之后，本研究组的研究对象对于心血管知识的正确回答率以及行为态度的正确率等都存在着明显的差异，前后比较，P＜0.05，差异明显，具有统计学意义。结论 做好社区人群的健康教育工作，能够有助于群众提高对心血管疾病知识的认知，可以更好地规范自身的行为，有助于防范心血管疾病的发病，值得推广使用。 关键词：健康教育 心血管疾病 态度和行为
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