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护理程序健康教育对维持性血透患者血管通路认知度的效果评价

简介：程丽 （北京市顺义中医医院 北京 １０１３００） 〔摘要〕目的：研究护理程序健康教育对维持性血透患者血管通路认知度的临床效果。方法：对 ２０１６年 ４月至 ２０１７年 ５月我院收治的维持性血 透患者 １２０例，随机分为对照组和分析组，每组各 ６０例。对照组给予患者传统的护理方式，护理组在对照组的基础上对患者行护理程序健康教育。观 察两组患者护理前后对维持性血透患者血管通路的认知度和临床效果。结果：护理后分析组透析间期、透析当日的护理评分以及中心静脉置管认知 度、遵医嘱行为评分均明显高于对照组（Ｐ＜００５）。结论：对维持性血透患者行护理程序健康教育能增加患者自我保健、提高患者对血管通路的认知 度和依从性，进而提升临床疗效延长了患者的生命。 关键词：〔《中国组织化学与细胞化学杂志》2019年8月 28卷 临床医学专集〕护理程序健康教育 维持性血透患者 血管通路 认知度

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