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快乐教学法——关于心电图教学的几点探索

简介：本文描述了笔者自创的心电图教学方法，即四步快乐教学法，包括肢体语言讲解心律失常，结合生活中的例子寓教于乐，为什么教学法和动态演示法，并将其用于教学实践，取得了良好的效果，使晦涩难懂的心电图教学增加了趣味性，激发了学生的兴趣，提高了教学效果。 关键词：心电图 快乐

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