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责任制人文关怀式健康教育对糖尿病足介入术后患者的影响
简介：杨一 周先利 彭婷婷 陆军军医大学第二附属医院内分泌科 摘要：目的 探讨责任制人文关怀式健康教育对糖尿病足介入术后患者的教育效果。方法 将100例糖尿病足介入患者分为观察组与对照组。观察组在常规健康 教育的基础上实施责任制人文关怀式健康教育。两组患者入院时及介入术前，采用焦虑自评量表（SAS）进行焦虑评分，比较两组患者术后并发症发生情况。 结果 两组患者入院时ＳＡＳ评分差异无统计学意义（Ｐ> ０.０５）；经健康教育后，两组患者介入术前 SAS 评分较入院前显著降低（Ｐ<０.０１），观察组评分较 对照组下降更为明显（Ｐ<０.０１）；术后并发症发生例数观察组少于对照组。结论 责任制人文关怀式健康教育能减轻介入术患者的焦虑情绪，减少介入术后并发症的发生。 关键词：《湖南中医药大学学报》 2018 38（S2）责任制 人文关怀 健康教育 糖尿病足
文档信息
- 关键词：《湖南中医药大学学报》 2018 38（S2）责任制 人文关怀 健康教育 糖尿病足
- 分享者：湖南中医药大学学报
- 上传时间：2018-10-11
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