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健康教育在小儿哮喘临床护理中的临床应用效果研究

简介:高灵红;温州医科大学附属台州妇女儿童医院,浙江,温州,318000 【摘要】目的:研究健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果。方法:40例哮喘患儿,2019年3月到2019年12月我院诊治,以护理方法为准,20例各纳入对照组和试验组,对照组实施常规护理,试验组加用强化健康教育,以患儿及其家属的健康知识掌握度以及患儿治疗后1年内急性发作次数为对比指标。结果:健康知识掌握度对比,试验组以95.00%高于对照组的75.00%,差异显著(X2=6.2745,P=0.0122)。急性发作次数试验组平均(1.690.25)次,少于对照组的(3.740.62)次,差异显著(t=9.6972,P=0.0000)。结论:对于哮喘患儿,强化健康教育不仅能有效提升其健康知识掌握度,还能降低其治疗后的发病频率,临床价值较高。 关键词:【关键词】 健康教育 小儿哮喘 临床护理 应用效果
文档信息
  • 关键词:【关键词】 健康教育 小儿哮喘 临床护理 应用效果
  • 分享者:bjzzcb88@163.com
  • 上传时间:2020-10-27
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