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数学思想方法在初中数学概念教学中的运用研究

简介：王 斌 海南州贵南县贵南牧场中学  摘要：数学概念作为数学知识的基本组成，它是开展数学活动的起点，也是数学思维的主要内容，它在数学教学活动中占据着重要位置。提升数学概念教学水平不仅能巩固记忆数学知识，还能增强自主探究与剖析能力，锻炼数学思维，有利于学生的综合发展。 关键词：数学思想方法 初中数学 概念教学 运用研究

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