您的位置：首页 > “教师的孤独感与数学好课”琐思

“教师的孤独感与数学好课”琐思

简介：近日读《教有所思》（李镇西著，华东师范大学出版社），蓄藏很久的困惑再次浮上心头——作为一位从事数学教育教学工作近20年的教师，我近期却在反复地问自己：究竟什么样的数学课才是好课？
关键词：“教师的孤独感与数学好课”琐思

相关文档
• 试论环境科学专业的教学优化与创新
• 浅论萨克斯管演奏技巧与音色控制的方法
• 民族音乐教育对职业院校音乐专业学生的重要性
• 农村中学化学课堂教学存在的问题研究
• 提高小学生安全防范意识的途径探索
• 转化“后进生”的一点尝试
• 浅析新课标下小学数学教师的课堂引导作用
• 浅议“学科名师工作站”建设的实践与思考
• 用艺术性的语言提高政治课堂教学效果