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打造数学高效课堂，营造融洽的教学氛围

简介：《新课程标准》指出：“高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。”因此，我们要倡导学生自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式，发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程。 关键词：打造 数学 高效课堂 营造融洽 教学氛围

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