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建构充满生命活力的生物课堂途径-张玉荣

简介：在初中生物课堂教学中，如何巧妙地设计多样化的教学活动，使学生在快乐中学习、在动手中思考、在亲身参与中探究，把学生深深地吸引到生物课堂中来，是提高课堂教学有效性的基本途径。 关键词：张玉荣　河北省隆尧县魏家庄中学　055350《教育学文摘》2013年2月下总第76期

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