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如何提高学生的听力能力和答题技巧 河南省叶县常村镇中 刘胜杰
简介:
一、培养学生做好听的心理准备和能力 听是学好英语的必由之路,能听懂他人所说的英语是英语教学的目的之一。当人的情绪比较激动时,是很难听进任何东西的,所以,培养学生做好听的心理准备也是很重要的。 要做好这一工作,首先要克服学生掉以轻心的心态;其次,还要培养学生树立信心。因为我们生活在一个非英语国家,听、说和使用英语的外在环境欠缺。学生听的困难一般来自三个方面:一是语言方面。包括语言、语调、单词发音在句子中的变化,同时,还有重音、语调及口语习惯、表达方法、语法结构等等。二是听的技能。譬如听文章的细节、找出因果关系等。三是文化背景知识方面的困难。如文化习俗、历史、地理等。要想听得明白,说得流利,除了要有大量的词汇、句子模式、语法知识以外,还要对听予以足够的重视。 1、要加强听的练习,并注意听的效果。 听的能力是在平时学习的过程中培养起来的,因此,教师要尽可能地创造条件让学生多听,同时,还要鼓励学生在课下多收听、收看与学生自己程度适当的英语广播或英语教学节目等。最重要的是听力训练要有目的、有要求、有检查,并注意实效,特别要告诉学生,在做听力试题时,不要过分注意每个音、每个词
关键词:
听力能力 答题技巧
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