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儿童气质类型对学龄期儿童行为问题的影响研究

简介：蒋燕娟 （湖南省妇幼保健院 湖南 长沙 ４１０００８） 〔摘要〕目的：分析儿童气质类型对学龄期儿童行为问题的影响。方法：将我市 ５４２名学龄期儿童选取为研究对象，对其气质类型及其与行为问题 的相关性进行分析和总结。结果：不同气质类型的性别分布无明显差异，不具备统计学意义（Ｐ＞００５）；男、女儿童的情绪本质、活动水平及注意力分 散度等评分均存在明显差异，具备统计学意义（Ｐ＜００５），其他项目评分无明显差异（Ｐ＞００５）；儿童气质特点与行为问题之间存在着密切的关联，易 养型儿童不易出现行为问题，而启动缓慢型及难养型儿童出现行为问题的概率较大。结论：儿童气质会在很大程度上影响学龄期儿童的行为，而优生 优育和儿童保健可明显地降低儿童行为问题的发生率，值得广大家长重视，同时，在管教孩子时，应多给予孩子关爱及耐心，重视孩子的身心发育。 关键词：〔关键词〕儿童气质类型 学龄期儿童 行为问题

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