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化静为动 激发兴趣 ——浅谈一年级数学教材“主题图”的有效开发

简介：林璞珍 浙江省乐清市虹桥镇第一小学  【摘要】主题图在教材中是以静态形式呈现的，而静态的主题图有时不利于学生发现问题和促进学生的思考与探究。如果主题图动态化就更能吸引他们的注意力，激发他们的学习兴趣，提高学生学习的效率。在教学实践中，我总结出四种有效的教学方法： 故事串联，演绎主题图；媒体动画，演示主题图；操作体验，模拟主题图；交流感悟，畅想主题图。 关键词：【关键词】主题图 化静为动 兴趣

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