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健康教育对糖尿病患者自我监护血糖的影响分析

简介：热衣拉·艾力尤甫1,阿布力克木·阿布拉2△,帕则来提·莫合买提1,木克热木·阿布都热合曼3   1.新疆医科大学第一附属医院干部病房内一科, 新疆 乌鲁木齐  830054；2.新疆医科大学第一附属医院急救中心, 新疆 乌鲁木齐  830054；3.新疆医科大学第一附属医院生埴助孕科, 新疆 乌鲁木齐 830054  作者简介：热衣拉·艾力尤甫（1982.11-），女，维吾尔族，本科，护师，主要研究方向：内科护理。  △通讯作者：阿布力克木·阿布拉。  摘  要：目的  分析并研究健康教育对糖尿病患者自我监护血糖的影响。方法  将我院在2014年6月到2015年6月收治的120糖尿病患者分为观察组和对照组，每组60例，两组患者均采用常规的对症干预，对照组配合一般的护理干预措施，观察组配合以健康教育为主的护理干预措施，半年后对两组患者自我监护血糖的能力进行比较，检测两组患者的血糖值。结果  干预半年以后，观察组的自我监护血糖的能力明显优于对照组，且观察组患者的空腹血糖值和糖化血红蛋白值都明显优于对照组，两组比较，P＜0.05，差异明显，具有统计学意义。讨论  临床上对于糖尿病患者，在常规干预的基础上，为患者配合 关键词：健康教育 糖尿病 自我监护血糖

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