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水墨画素质教育课程高中低阶段的创作研究
简介：韩佳岐 甘肃省兰州市城关区畅家巷小学 甘肃 兰州 730030 摘要：水墨画是中国画技法的集大成者，是我国优秀的传统艺术。历代著名书画家的延续与创新构建了经天纬地的艺术体系，为培养儿童传承与发展传统文化开拓学生的创作素养提供了深厚的宝贵资源。小学阶段是学生身心由单纯幼稚走向独立思考可塑性最强的阶段，本文结合构架寓教于乐、写生实践、双美提升三个方面浅谈如何激发学生的水墨学习策略，建立儿童水墨创意单元课程分阶段性有梯度有拓展、有思维训练与实践感知有利于唤起学生对传统文化的发扬。达到儿童运用水墨语言表达情感与思想的能力，提高学生的美育素养，实现“美术与文化”的综合发展。 关键词：美术素质教育 水墨教程 高中低阶段 创作思维
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